Örebro universitet lanserar nu Musicalo, ett nytt forskningsbaserat material om hur musik kan stärka barns sociala utveckling. SVT Nyheter Örebro rapporterar att materialet beskrivs som ett av de första i sitt slag i Sverige och att ambitionen är att ge pedagoger stöd i arbetet med barns samspel.
Det är den typ av nyhet som passar väl i universitetens samverkansspråk: forskning, metod, lansering, samhällsnytta. Men mellan ett färdigt material och ett barn i en förskolegrupp står en redan hårt pressad verksamhet. För att ett sådant verktyg ska användas krävs tid för planering, personal som vet hur det ska användas och arbetslag som kan få in det i en vardag där frånvaro, stora barngrupper och dokumentationskrav redan äter upp timmarna. Om Musicalo ska bli mer än en välformulerad produktlansering måste någon också svara på vem som tar kostnaden när forskning ska översättas till praktik.
Det är där den lokala frågan blir intressant. Örebro universitet kan utveckla materialet, men det är kommunala förskolor och skolor som i så fall ska bära genomförandet. Behövs fortbildning, handledning eller särskilda musikpedagogiska inslag hamnar notan inte i forskningsartikeln utan i verksamhetsbudgeten. Varje ny metod konkurrerar dessutom med annat som redan efterfrågas av samma personal: läslyft, trygghetsarbete, särskilt stöd, ordningsfrågor och administration. När ännu ett material lanseras utan tydligt besked om hur det ska in i schemat brukar resultatet bli att några engagerade pedagoger provar, medan resten fortsätter springa på i samma underbemannade vardag.
Det betyder inte att innehållet saknar värde. Tvärtom kan musik vara ett konkret redskap i grupper där språk, samspel och trygghet behöver byggas i praktiken och inte bara beskrivas i styrdokument. Men om kommunen vill att forskningen från universitetet ska nå barn i Örebro räcker det inte att hänvisa till samverkan. Då behövs beslut om tid, prioritering och ansvar, och de besluten syns sällan i lanseringen av nya pedagogiska material.
I dag finns ett nytt namn och ett nytt material. Frågan är hur många pedagoger i Örebro som får möjlighet att använda det innan nästa satsning presenteras.
Källor: SVT Nyheter Örebro